РАЗДЕЛ 2 УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ОДАРЁННОСТИ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
РАЗДЕЛ 2 УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ОДАРЁННОСТИ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
Особенности взаимодействия педагога и психолога в процессе создания благоприятной образовательной среды для одаренных дошкольников
Белова Е.С. Особенности взаимодействия педагога и психолога в процессе создания благоприятной образовательной среды для одаренных дошкольников [Электронный ресурс] // Стратегии и ресурсы личностно-профессионального развития педагога: современное прочтение и системная практика. Сборник научных статей. / Под ред. Л.М. Митиной. – М.: Психологический институт Российской академии образования, 2022. С.194-199. DOI: 10.24412/cl-36923-2022-1-179-182.
