Формирование у школьников способов выделения смысловых опор в текстовых задачах: на материале физики
Формирование у школьников способов выделения смысловых опор в текстовых задачах: на материале физики
Автор: Буи Т.Н.
Научный руководитель: Вайзер Г.А.
Год защиты: 1993
Диссертация на соискание ученой степени: кандидат психологических наук
Научная специальность: Педагогическая, детская и возрастная психология