Влияние содержания и структуры системы задач на мотивацию учебной деятельности учащихся-подростков
Влияние содержания и структуры системы задач на мотивацию учебной деятельности учащихся-подростков
Автор: Пушкина Татьяна Александровна
Научный руководитель: Фридман Л.М.
Год защиты: 1981
Диссертация на соискание ученой степени: кандидат психологических наук
Научная специальность: 19.00.07 - Педагогическая и возрастная психология