Субъективные предпосылки общения учителей и подростков
Субъективные предпосылки общения учителей и подростков
Автор: Чернова Ольга Лазаревна
Научный руководитель: Дубровина И.В.
Год защиты: 1991
Диссертация на соискание ученой степени: кандидат психологических наук
Научная специальность: 19.00.07 - Педагогическая и возрастная психология