РИД

Диагностика уровня понимания электронного учебного гипертекста учащимися 12–15 лет

Содержание

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ДИАГНОСТИКИ ПОНИМАНИЯ УЧЕБНОГО ГИПЕРТЕКСТА

КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ

СПЕЦИФИКАЦИЯ МЕТОДИКИ «ПОНИМАНИЕ ГИПЕРТЕКСТА»

СТИМУЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ МЕТОДИКИ «ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ ПОНИМАНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНОГО ГИПЕРТЕКСТА УЧАЩИМИСЯ 12–15 ЛЕТ»

БЛАНК МЕТОДИКИ «ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ ПОНИМАНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНОГО ГИПЕРТЕКСТА УЧАЩИМИСЯ 12–15 ЛЕТ»

КЛЮЧИ К ЗАДАНИЯМ И РЕКОМЕНДАЦИИ К ОЦЕНИВАНИЮ

АПРОБАЦИЯ МЕТОДИКИ

ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДИКИ

ЛИТЕРАТУРА