РАЗДЕЛ 1. НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ РЕСУРСНО-ПРОГНОСТИЧЕСКОЙ ДЕТЕРМИНАЦИИ ЛИЧНОСТНОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СУБЪЕКТОВ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ «ТРЕХКОМПОНЕНТНОЙ РЕСУРСНОСТИ»

Митина Л. М. Национальные традиции, ценностные трансформации и новые технологии как психологическая основа реформирования образования // Методология современной психологии. Вып. 27 / Под ред. Козлова В. В., Карпова А. В., Мазилова В. А., Петренко В. Ф. М-Ярославль: ЯрГУ, ЛКИИСИ РАН, МАПН, 2025. С. 228 – 240.